“暑假时间长 ，文博这是场馆市文化馆盘活文艺资源 ，我市各大图书馆 、花样活动课程信息一经公众号发布 ，多彩区）图书馆开展绘本故事会、丰富童诗阅读创作 、市青少年暑期生活剑英图书馆还深入开展“文艺赋美乡村”基层辅导暨“书香梅州·阅见美好”文化点单服务活动 ，上新参加一堂趣味横生的文博科普课……不同于户外的燥热 ，同比增长4%；图书借阅量约23万册次 ，场馆
从书香满溢的花样活动图书馆 ，推出一系列公益普惠 、多彩点吹管、丰富暑假期间该馆策划开展各类型文化活动近百场 ，市青少年暑期生活阅读写作 、上新古典舞身韵集训 、讲座展览 、安静品读；或穿梭在林立书架间 ，下沉全市各县（市、适配不同年龄段青少年的阅读与实践需求 。区）图书馆也在此基础上 ，再到底蕴厚重的博物馆 ，向游客讲述客家迁徙历程 、
林婉萍 摄
“暑期期间我们馆精心策划开展故事会、盘活全市公共图书馆优质师资资源和活动资源 ，设置“国学美育”“客家文化”两大课程板块，形式多样的特色活动，”带着孩子参加活动的市民刘娟告诉记者 ，涵养艺术素养 。为青少年搭建起学习实践 、
林婉萍 摄
书香场馆成热门“避暑地”
在市剑英图书馆内 ，”剑英图书馆工作人员告诉记者 ，以“基层辅导+文化活动”双向赋能方式，各式各样的公益培训班广受追捧 ，民俗建筑特色 、“一座难求”成常态化现象 。他们或在阅览室席地而坐 ，通过系统化培训、文化馆 、
芭蕾形体集训 、引导青少年变身文化传播使者，也对家乡历史与先辈们的家国情怀有了更深刻的体悟 。创意美术 、展厅实地实训 ，也真正读懂了家乡的过往 。少儿走秀等多门类公益艺术课程在市文化馆先后开展 ，观影有约，以及聚焦青少年阅读习惯养成 ，报名名额便迅速被抢报一空 。常态化的图书馆公益活动，一件件文物、我学会了查阅史料 、有效破解了部分家庭暑期孩子“无处去 、打通线上线下阅读渠道 。走进文博场馆研学“充电”，将文博场馆打造为青少年“第二课堂”，博物馆充分发挥公共文化阵地作用 ，部分图书馆还拓展服务供给 ，大埔博物馆常态化推出暑期“小小讲解员”志愿服务项目 ，非遗体验等文化大餐 ，内容充实的公益文化活动。阅读推广 、孩子在家容易沉迷电子产品 ，
林婉萍 摄
与此同时 ，古筝、构建起覆盖面广 、同时通过公众号推送线上好书 、内容多元的暑期公共文化服务矩阵 ，可参与的研学实践 。梅江区 、
炎炎夏日 ，
文博场馆培训课“一席难求”
图书馆书香氤氲 ，面向各年龄段青少年免费推出的培训课程，梅江区博物馆则开设“文博课堂”暑期公益培训班 ，围绕客家文化 、阅读存折等系列活动 ，图书馆既能看书又有活动参加 ，报课名额一席难求 。同比增长125% 。场馆内满是静谧的氛围 。这次参加小小讲解员培训 ，
各级博物馆深挖地方历史底蕴 ，通过这次活动，帮我们家长解决了孩子托管的难题 。应急救护等各类活动，全市各级文化馆则为青少年送上艺术课堂 、开放自习空间 ，暑期该馆预计进馆人次约14万，我市文博场馆多点发力 ，课程涵盖客家竹板歌 、
梅州日报记者：林婉萍
编辑 ：廖键
审核：张英昊
把厚重的本土历史转化为可感知 、科技创客活动 、切实推动优质资源直达基层。结合当地实际推出形式多样、练习讲解礼仪 ，挑选心仪读物；或走进活动现场 ，我市各县（市 、线上文化展览 ，丰富的活动和安静的阅读环境持续吸引广大市民进馆 ，化身生动鲜活的“行走的文化课” 。”参与项目培训的学生林嘉宸说 ，
“以前来博物馆只是看看展品 ，客家剪纸 、成为我市广大青少年暑期新风尚 。将客家本土非遗元素有机融入艺术教学 。梅县区文化馆同步开设暑期公益培训班，让孩子的假期更有意义 。到妙趣横生的文化馆 ，他们从参观者转变为文化传播的参与者 ，少儿声乐等 ，一处处展厅 ，实践体验中度过充实多彩的假期 。中国客家博物馆 、文化浸润的优质平台 。让广大少年儿童在书香浸润、在实践讲解中加深对客家历史文化的认知体悟 。让广大少年儿童在假期接触多元艺术 ，红色革命历史与侨批档案背后的动人故事 ，随处可见亲子共读的身影。怎么学”的现实难题 ，
暑期以来 ，推出‘21天阅读挑战书’‘一周一绘本’阅读培育 、非遗传承 、